6月19日，学院关工委在德阳校区学术报告厅举办“弘扬时代精神 建设教育强国”主题宣讲会。学院特邀四川省卫生健康委关工委副主任罗建作《医学人文内核、同情、关怀与分享》专题讲座，药学系300余名师生参会。
讲座中，罗建以“立志学习”为切入点，围绕“为何学习医学、如何踏上学医之路、怎样才能学好医学”展开分享。他结合自身追随93岁国医大师刘敏如的经历，强调“善于学习，学无止境”，引导学生向智者学习。他系统讲解医学学习十大核心能力，从分析评估问题、判断解决问题，到计划组织工作、语言沟通表达，每一项能力的阐述都深入浅出，引导学生全面提升自我，为未来的从医之路夯实基础。
罗建指出医学是“充满温暖的人学”，医学人文教育是培育仁心医者的关键。他回溯医学人文起源，剖析“人道、人本、人性”核心内涵，列举古今医者护佑生命的事迹，传递医学温度。同时，他以“医乃仁术”等古训阐释中医药文化，要求医学生将人文情怀融入诊疗，既治病更疗心。他鼓励学生践行“学而习之”，在传承与创新中让医学人文精神焕发新生。
此次讲座的聆听使同学们获益匪浅，深化了学生对医学使命的认知。24级中药1班金小琪谈到，我深刻领悟到医学不仅是技术的精进，更是人文精神的传承。作为未来医者，我定以仁心为灯，以十大能力为帆，在守护生命的航程中践行医学温度。24级药学1班罗书玲说，罗老师的话语让我深知，医学人文是医者灵魂。我将不断提升十大核心能力，传承“医乃仁术”古训，以敬畏之心对待生命，用人文关怀温暖每一位患者。
(文：赵地梅)
